Sport

 

Darstellung der Bewertung im Fach Sport Jahrgangsstufen 2 – 6

 

 

Grundsätzliches:

• Grundlage der Leistungsermittlung sind das im Unterricht Erarbeitete und Geübte.

• Die Bewertung der Leistungen sind den entsprechenden Entwicklungsständen angemessen.

• Gezielte Differenzierung trägt dazu bei, die Erfolgschancen für jeden Schüler zu wahren.

• (siehe Rahmenlehrplan Sport des Landes Brandenburg)

 

 

Halbjahres– bzw. Endjahresnote:

• Die Noten für die Zeugnisse der Halbjahres bzw. Endjahres ergeben sich aus den im Schulhalbjahr / Schuljahr erarbeiteten Themenfeldern.

 

• Dies sind an unserer Schule folgende:

  • Leichtathletik

  • Gerätturnen

  • Gymnastik / Tanz

  • Spiele

  • Grundübungen

 

• So ergibt sich die Halbjahresnote aus dem Durchschnitt der im Halbjahr absolvierten Themenfelder, die Endjahresnote ergibt sich ebenso

 

 

Teilnote / Bewertung des Themenfeldes:

• Auch die Teilnote ergibt sich aus dem Durchschnitt der einzelnen Teildisziplinen. Diese ergeben sich aus dem Inhalt der einzelnen Themenfelder.

• Dies soll am Beispiel der Themenfelder Leichtathletik und Gerätturnen veranschaulicht werden.

 

• Leichtathletik:

  • (Sprung + Sprint + Wurf + Lauf): 4 => Teilnote Leichtathletik

 

• Gerätturnen:

  • (Barren + Reck + Sprung + Bodenturnen): 4 => Teilnote Gerätturnen

 

 

Abschließendes:

• Einen weiteren Einfluss auf die Bewertung im Fach Sport hat die Ausprägung der personalen Kompetenz.

 

• Diese beinhaltet unter anderem:
  • die Anstrengungsbereitschaft
  • die Kooperationsfähigkeit
  • das Bereithalten der benötigten Materialien (Sportzeug)
  • der Umgang mit Erfolg und Misserfolg